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Digitaler Stift STABILO EduPen Neo – die Lösung für eine schnelle und effektive Schreibförderung an Schulen

Studien zeigen: Schreibschwierigkeiten von Schüler:innen in Pandemie weiter gestiegen

Heroldsberg, Oktober 2022. Die negativen Auswirkungen der Pandemie sind im Schulalltag weiterhin stark spürbar, gerade auch mit Blick auf die individuelle Schreibfähigkeit. Der aktuell vorgestellte „IQB-Bildungstrend 2021“ diagnostiziert einen deutlichen Leistungsabfall bei Schüler:innen und erkennt einen Bedarf an gezielter Förderung.* Lehrkräfte kämpfen mit sehr unterschiedlichen Lernständen, um diese aufzufangen, können sie jetzt auf einen neuen digitalen Schreibhelfer zurückgreifen: den STABILO EduPen Neo. Der digitale Stift mit App unterstützt einfach und schnell bei der Erstellung einer Diagnose und bei der individuellen Förderung der Schüler:innen – von der Vorschule bis zur weiterführenden Schule. Dabei genügt ein kurzer Schreibtest auf Papier. Die App wertet anschließend Schreib- und Graphomotorik aus und erstellt ein Kompetenzprofil, zu dem automatisch passende Arbeits- und Übungsblätter empfohlen werden – eine enorme Hilfestellung und Arbeitserleichterung für alle Lehrkräfte.

 Erzieher:innen und Lehrkräfte haben es bereits geahnt, und auch die STEP-Studie 2022 hat es bestätigt: Immer mehr Kinder sind während der Pandemie in ihrer Schreibfähigkeit zurückgefallen und benötigen eine intensive Förderung. Gleichzeitig sind Schulen personell unterbesetzt.** „Die notwendige individuelle Förderung, die auch im Schulgesetz verankert ist, kann deshalb nicht mehr geleistet werden“, erklärt Udo Beckmann, Bundesvorsitzender Verband Bildung und Erziehung (VBE), anlässlich der Veröffentlichung der Studie am 31. Mai 2022. 

Lehrkräfte stehen vor einer nahezu unmöglichen Aufgabe, eine steigende Anzahl an Schüler:innen fachgerecht zu unterstützen, bei einem parallel wachsenden Arbeitsvolumen. Der STABILO EduPen Neo kann hier eine wertvolle Hilfestellung leisten. Seine intuitive Handhabung ermöglicht eine zielgenaue Verbesserung der Schreibfähigkeit – einfach, schnell und effektiv. 

In nur drei Schritten zum Schreiberfolg 

  • Im ersten Schritt leitet die Pädagogin / der Pädagoge das Kind mithilfe der App an, einen 5-Minuten-Test mit dem STABILO EduPen Neo auf Papier zu schreiben. 
  • Anschließend wertet die App die Daten hinsichtlich Schreib- und Griffdruck sowie Schreibrhythmus und -tempo aus. Auch die Lesbarkeit wird beurteilt. Diese objektive Testauswertung ermöglicht eine individuelle Förderung. Zusätzlich kann die App einen Bericht für die Eltern zur Verfügung stellen. 
  • Im dritten und letzten Schritt wird das Kind – je nach Förderschwerpunkt – automatisch Schreibteams zugeordnet. In der App werden passende Arbeitsblätter für eine Förderung der Fein-, Grapho- und Schreibmotorik zum Ausdrucken bereitgestellt. 

Mit dem Live-Feedback-Training kann der Griff- und Schreibdruck spielerisch trainiert werden. In verschiedenen Übungen erhalten die Schüler:innen sofort ein direktes visuelles Feedback zum Druck (Audiosignal optional). 

Arbeitserleichterung und differenzierte Förderung 

Die Vorteile des STABILO EduPen Neo liegen auf der Hand: Er erspart den Pädagog:innen einen enormen Zeitaufwand durch eine objektive Diagnostik und differenzierte Förderung der Motorik beim Schreiben. Dabei eignet sich der STABILO EduPen Neo für alle Altersklassen – von der Vorschule über die Grundschule bis zur weiterführenden Schule. Zudem ist die Handhabung einfach und intuitiv und der Support inklusive. Dank der App kann der digitale Unterricht auch im Offline-Betrieb erfolgen, denn es ist keine dauerhafte WLAN-Verbindung erforderlich. Die Anschaffungskosten fallen nur einmalig an und beinhalten einen kostenlosen Support. 

Fazit: In Zeiten von Lehrkräftemangel und steigendem individuellem Förderbedarf bei Schulkindern bietet der STABILO EduPen Neo die ideale Lösung. Der STABILO EduPen Neo ist die neue und erweiterte Version des bekannten STABILO EduPen.

* Stanat, P., Schipolowski, S., Schneider, R., Sachse, K. A., Weirich, S. & Henschel, S. (Hrsg.). (2022). IQB-Bildungstrend 2021. Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im dritten Ländervergleich. Waxmann; :https://www.iqb.hu-berlin.de/bt/BT2021/Bericht/ ** STEP 2022, Studie über die Entwicklung, Probleme und Interventionen zum Thema Handschreiben, Schreibmotorik Institut e. V. in Kooperation mit dem Verband Bildung und Erziehung (VBE), 31. Mai 2022; www.schreibmotorik-institut.com


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