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Education

Tempo aufnehmen: Weg zur Schule

15. April 2020

Diese Übung ist zugleich ein lustiges Labyrinth und dient auch zum Experimentieren mit dem Stifttempo.

 

Mit dem richtigen Tempo schneller schreiben lernen

Das Schreibenlernen ist für viele eine Herausforderung, die mit viel Konzentration und Übung langsam gemeistert wird. Oft kommt beim Schreibenlernen der Stift ins Stocken und weiß nicht recht, ob er schneller oder langsamer werden soll, um den Buchstaben aufzuschreiben. So wird das Schreiben- und Buchstabenlernen für viele Kinder zu einer mühseligen Angelegenheit, die viel Zeit beansprucht und so manchem die Lust und Laune ganz schnell verderben kann. Wenn Schreibanfänger lernen, an welchen Stellen der Stift abbremsen muss, und an welchen er wieder schneller werden kann, entwickelt sich ein angenehmes Schreibtempo, mit dem auch längere Sätze und komplizierte Buchstaben ganz leicht zum Kinderspiel werden! Hier hilft es, verschiedene Strecken auf dem Papier mal langsam und mal schnell mit einem Stift abzufahren, um zu verstehen, an welchen Stellen der Stift abbremsen muss und an welchen er wieder schneller werden kann (zum Download).

 
 
Viele tolle weitere Übungen findet ihr in unsern Schreibmotorik-Übungsheften für die Vor- und Grundschule

Wie ein Schulweg das Schreibtempo trainiert 

Die großen Ferien sind vorbei, und ein neues Schuljahr beginnt. Lena, Leo, Max und Sofie schnappen sich also ihre Ranzen und machen sich auf den Weg in die Schule. Suche den richtigen Weg und fahre ihn anschließend mehrmals so schnell wie möglich nach.

Diese Übung ist zugleich ein lustiges Labyrinth und dient auch zum Experimentieren mit dem Stifttempo. Wie schnell kann der Weg zur Schule mit dem Stift nachgezeichnet werden? Beim Nachzeichnen des Schulwegs kann die Form zunächst etwas vernachlässigt werden. Wichtig ist es, ein Gespür dafür zu bekommen, an welchen Stellen der Stift abbremsen muss, um weiterhin auf dem Schulweg zu bleiben, und an welchen Stellen der Stift wieder schneller werden kann. Zum Beispiel muss man an kurvigen Stellen des Schulwegs mit einem langsamen Tempo zeichnen, damit man nicht vom Schulweg abkommt. Auf langen, geraden Strecken, kann der Stift wieder beschleunigen, damit die „4 Entdecker-Freunde“  
-pünktlich in der Schule ankommen. Mal langsam und mal schnell, so wie man durch eine kurvige Landschaft mit dem Auto fährt, kommt man sicher und am besten an sein Ziel. Ein angemessenes Tempo gilt es auch auf das Schreiben von Buchstaben zu übertragen, damit diese auf angenehme Weise aufs Papier gebracht werden können und das Schreibenlernen weiterhin Spaß macht. 

Wofür brauchen wir Tempo beim Schreiben?

Beobachten wir Freunde oder Kollegen beim Schreiben, fällt sofort auf, dass jeder unterschiedlich schnell schreiben kann. Manche schreiben schnell, mit großen, runden Buchstaben, andere schreiben eher langsam, mit kleiner, ordentlicher Schrift - das zeigt sich nicht nur auf dem Papier, sondern auch an den Bewegungen der Hand und Finger und wie schnell diese die verschiedenen Buchstabenformen sicher mit dem Stift schreiben können. Dass jeder sein individuelles Schreibtempo findet und weiß, an welchen Buchstabenstellen man mit dem Stift langsam und schnell sein muss, ist wichtig, damit Hand und Finger kontrolliert den Stift führen können, ohne dabei überlastet zu werden. Mit einem angenehmen Schreibtempo ermüdet die Hand auch bei längeren Sätzen nicht so schnell, und Buchstabenformen können besser gezeichnet werden. Das Schreibtempo ist somit, abgesehen von dem Schreibrhythmus, der Form der Buchstaben und dem Schreibdruck, ausschlaggebend und essenziell für das eigene Schriftbild. Was wir als routinierte Schreiber schon längst verinnerlicht haben, müssen viele Kinder für sich erst noch ganz neu entdecken! 

Das Schreibtempo kann wie alle anderen Kompetenzfelder ganz spielerisch trainiert werden. Auf der STABILO Education Facebook Page werden zu den unterschiedlichen Bereichen regelmäßig Übungen kostenfrei zum Download zur Verfügung gestellt. 

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